教育部關于舉辦第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知
教育部關于舉辦第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的通知
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校，國家開放大學：
為貫徹落實黨的二十大精神，深入貫徹落實習近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網＋”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生重要回信精神，“三位一體”統(tǒng)籌推進教育、科技、人才工作，把創(chuàng)新教育貫穿教育活動全過程，以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家提供基礎性、戰(zhàn)略性支撐，定于2023年5月至10月舉辦第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽?，F(xiàn)將有關事項通知如下。 更中國、更國際、更教育、更全面、更創(chuàng)新、更協(xié)同，落實立德樹人根本任務，傳承和弘揚紅色基因，聚焦“五育”融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐，開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革新征程，激發(fā)青年學生創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，打造共建共享、融通中外的國際創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)盛會，讓青春在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。 ——更中國。更深層次、更廣范圍體現(xiàn)紅色基因傳承，充分展現(xiàn)新發(fā)展階段高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的豐碩成果，集中展示新發(fā)展理念引領下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的中國方案，提升新時代中國高等教育的感召力。 ——更國際。深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際交流合作，匯聚全球知名高校、企業(yè)和創(chuàng)業(yè)者，服務以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，搭建全球性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽平臺，提升新時代中國高等教育的影響力。 ——更教育。推動思想政治教育、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融合，弘揚勞動精神，加強學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)，造就敢想敢為又善作善成的新時代好青年，提升新時代中國高等教育的塑造力。 ——更全面。推進職普融通、產教融合、科教融匯，鼓勵各學段學生積極參賽，形成創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高等教育、職業(yè)教育、基礎教育、留學生教育等各類各學段的全覆蓋，打通人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)，提升新時代中國高等教育的引領力。 ——更創(chuàng)新。積極開辟發(fā)展新領域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢，豐富競賽內容和形式，激發(fā)全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造動能，促進高校創(chuàng)新成果轉化應用，服務國家創(chuàng)新發(fā)展，提升新時代中國高等教育的創(chuàng)造力。 ——更協(xié)同。充分發(fā)揮大賽平臺紐帶作用，促進優(yōu)質資源互聯(lián)互通，推動形成開放大學、開放產業(yè)、開放問題的良好氛圍，助推大賽項目落地轉化，營造支持青年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、共同合作、互相包容、互相支持的良好生態(tài)。 以賽促教，探索人才培養(yǎng)新途徑。全面提高人才自主培養(yǎng)質量，強化高校課程思政建設，深入推進新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，引領各類學校人才培養(yǎng)范式深刻變革，形成新的人才培養(yǎng)質量觀和質量標準，切實提高學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。 以賽促學，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生力軍。著力造就拔尖創(chuàng)新人才，激勵廣大青年扎根中國大地了解國情民情，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中增長智慧才干，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。 以賽促創(chuàng)，搭建產教融合新平臺。把教育融入經濟社會發(fā)展，推動成果轉化和產學研用融合，促進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，以創(chuàng)新引領創(chuàng)業(yè)、以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，推動形成高校畢業(yè)生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)的新局面。四、大賽內容
（一）主體賽事。包括高教主賽道、“青年紅色筑夢之旅”賽道、職教賽道、產業(yè)命題賽道和萌芽賽道（詳見附件1—5）。
（三）同期活動。即世界大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成立儀式、世界大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指數發(fā)布會、大賽優(yōu)秀項目資源對接會等系列活動。 （一）大賽由教育部、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央網信辦、國家發(fā)展改革委、工業(yè)和信息化部、人力資源社會保障部、農業(yè)農村部、中國科學院、中國工程院、國家知識產權局、國家鄉(xiāng)村振興局、共青團中央和天津市人民政府共同主辦，天津大學承辦。 （二）大賽設立組織委員會（以下簡稱大賽組委會），由教育部和天津市人民政府主要負責同志擔任主任、教育部和天津市分管負責同志擔任副主任、教育部高等教育司主要負責同志擔任秘書長、有關部門（單位）負責同志作為成員，負責大賽的組織實施。 （四）大賽設立紀律與監(jiān)督委員會，負責對賽事組織、參賽項目評審、協(xié)辦單位相關工作等進行監(jiān)督，對違反大賽紀律的行為予以處理。 （五）大賽總決賽由中國建設銀行冠名支持，各省級教育行政部門可積極爭取中國建設銀行分支機構對省級賽事的贊助支持。 （六）各省級教育行政部門可成立相應的賽事機構，負責本地比賽的組織實施、項目評審和推薦等工作。 （一）參賽項目能夠緊密結合經濟社會各領域現(xiàn)實需求，充分體現(xiàn)高校在新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設方面取得的成果，培育新產品、新服務、新業(yè)態(tài)、新模式，促進制造業(yè)、農業(yè)、衛(wèi)生、能源、環(huán)保、戰(zhàn)略性新興產業(yè)等產業(yè)轉型升級，促進數字技術與教育、醫(yī)療、交通、金融、消費生活、文化傳播等深度融合（各賽道參賽項目類型詳見附件）。 （二）參賽項目應弘揚正能量，踐行社會主義核心價值觀，真實、健康、合法。不得含有任何違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規(guī)的內容。所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術、資源等必須擁有清晰合法的知識產權或物權。如有抄襲盜用他人成果、提供虛假材料等違反相關法律法規(guī)或違背大賽精神的行為，一經發(fā)現(xiàn)即刻喪失參賽資格、所獲獎項等相關權利，并自負一切法律責任。 （三）參賽項目只能選擇一個符合要求的賽道報名參賽，根據參賽團隊負責人的學籍或學歷確定參賽團隊所代表的參賽學校，且代表的參賽學校具有唯一性。參賽團隊須在報名系統(tǒng)中將項目所涉及的材料按時如實填寫提交。已獲本大賽往屆總決賽各賽道金獎和銀獎的項目，不可報名參加本屆大賽。 （四）參賽人員（不含產業(yè)命題賽道參賽項目成員中的教師）年齡不超過35歲（1988年3月1日及以后出生）。 （五）各省級教育行政部門及各有關學校要嚴格開展參賽項目審查工作，確保參賽項目的合規(guī)性和真實性。審查主要包括參賽資格以及項目所涉及的科技成果、知識產權、財務狀況、運營、榮譽獎項等方面。 （一）大賽主要采用校級初賽、省級復賽、總決賽三級賽制（不含萌芽賽道以及國際參賽項目）。校級初賽由各院校負責組織，省級復賽由各地負責組織，總決賽由各地按照大賽組委會確定的配額擇優(yōu)遴選推薦項目。大賽組委會將綜合考慮各地報名團隊數（含邀請國際參賽項目數）、參賽院校數和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作情況等因素分配總決賽名額。 （二）大賽共產生4100個項目入圍總決賽（港澳臺地區(qū)參賽名額單列），其中高教主賽道2300個（國內項目1800個、國際項目500個）、“青年紅色筑夢之旅”賽道600個、職教賽道600個、產業(yè)命題賽道400個、萌芽賽道200個。 （三）高教主賽道每所高校入選總決賽項目不超過5個，“青年紅色筑夢之旅”賽道每所院校入選總決賽項目不超過3個，職教賽道每所院校入選總決賽項目不超過3個，產業(yè)命題賽道每道命題每所院校入選項目不超過3個，萌芽賽道每所學校入選總決賽項目不超過2個。 （一）參賽報名（2023年5—8月）。參賽團隊通過登錄全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網（網址：https://cy.ncss.cn）進行報名，在“資料下載”板塊可下載學生操作手冊指導報名參賽。通過微信公眾號（名稱為“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網”或“中國互聯(lián)網十大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”）進行賽事咨詢。評審規(guī)則將于近期公布，請登錄全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網查看具體內容。 報名系統(tǒng)開放時間為2023年5月29日，報名截止時間由各地根據復賽安排自行決定，但不得晚于8月15日。國際參賽項目通過全球青年創(chuàng)新領袖共同體促進會官網進行報名（網址：www.pilcchina.org），具體安排另行通知。 （二）初賽復賽（2023年6—8月）。各地各學校登錄https://cy.ncss.cn/gl/login進行大賽管理和信息查看。省級管理用戶使用大賽組委會統(tǒng)一分配的賬號進行登錄，校級賬號由各省級管理用戶進行管理。初賽復賽的比賽環(huán)節(jié)、評審方式等由各校、各地自行決定。各地應在8月31日前完成省級復賽，并完成入圍總決賽的項目遴選工作（推薦項目應有名次排序，供總決賽參考）。國際參賽項目的遴選推薦工作另行安排。 （三）總決賽（2023年10月）。大賽設金獎、銀獎、銅獎；另設省市組織獎、高校集體獎及若干單項獎。入圍總決賽的項目將通過評審，擇優(yōu)進入總決賽現(xiàn)場比賽，決出各類獎項。大賽組委會通過全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網、國家大學生就業(yè)服務平臺（https://www.ncss.cn）為參賽團隊提供項目展示、創(chuàng)業(yè)指導、人才招聘、資源對接等服務，各項目團隊可登錄上述網站查看相關信息，各地各校可充分利用網站資源，為參賽團隊做好服務。 （一）宣傳發(fā)動。各地各校要認真做好大賽的宣傳動員和組織工作，確保參賽師生充分了解大賽、積極參與大賽。 （二）協(xié)調組織。各省級教育行政部門要統(tǒng)籌協(xié)調高教、職教和基教等職能處室共同參與，組織做好省域內比賽和項目推薦工作。 （三）提供支持。各校要做好學校初賽組織工作，為在校生和畢業(yè)生參賽提供必要的條件和支持。華為技術有限公司將為參賽團隊提供多種資源支持。 （四）擴大共享。各地各校要結合實施教育數字化戰(zhàn)略行動，依托國家智慧教育公共服務平臺，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育資源共享，推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目對接和落地轉化。 本通知所涉及內容的最終解釋權，歸第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽組委會所有。 （一）大賽工作QQ群號為760259385，請各省級教育行政部門指定兩名工作人員加入該群，便于賽事工作溝通交流。 電子郵箱：jybdcw@chsi.com.cn
地址：北京市西城區(qū)西直門外大街18號金貿大廈C3座
電子郵箱：internetplus@moe.edu.cn 1.第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽高教主賽道方案 2.第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”活動方案 3.第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽職教賽道方案 4.第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽產業(yè)命題賽道方案 5.第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽萌芽賽道方案
教育部
2023年5月19日
職教相關附件
附件2：第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”活動方案
第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽繼續(xù)在更大范圍、更高層次、更有溫度、更深程度上開展“青年紅色筑夢之旅”活動。具體方案如下。 緊扣學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，不斷拓展“青年紅色筑夢之旅”活動的時代內涵，引導廣大青年學生“上山下鄉(xiāng)出海”，乘風破浪向未來。通過扎實開展“青年紅色筑夢之旅”活動，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入眼入耳入腦入心，使廣大青年學生深刻理解“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”，堅定不移聽黨話、跟黨走，厚植家國情懷，成為社會主義合格建設者和可靠接班人，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家貢獻青春力量。 各省級教育行政部門要聚焦“新農村、新農業(yè)、新農民、新生態(tài)”建設，圍繞鄉(xiāng)村“產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興”要求，結合地方實際需求，制定本地2023年“青年紅色筑夢之旅”活動方案，要明確活動時間、地點、規(guī)模、形式、支持條件等內容，并于2023年6月15日前報送至大賽組委會（電子郵箱：internetplus@moe.edu.cn）。 各省級教育行政部門要積極挖掘本地優(yōu)質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目參與活動，組織團隊登錄全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網（網址：https://cy.ncss.cn）或微信公眾號（名稱為“全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網”或“中國互聯(lián)網十大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”）進行報名，報名系統(tǒng)開放時間為5月29日至8月15日。 大賽組委會將于6月在天津市舉行2023年“青年紅色筑夢之旅”活動全國啟動儀式，舉辦多項同期活動，具體安排另行通知。 各省級教育行政部門在全面總結歷屆“青年紅色筑夢之旅”活動的基礎上，負責組織本地“青年紅色筑夢之旅”活動，關注農業(yè)農村綠色發(fā)展，挖掘鄉(xiāng)村多元價值，認真做好需求對接、培訓宣傳及創(chuàng)造項目落地環(huán)境等工作。大學生項目團隊要積極深入基層，利用專業(yè)知識開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興。高校要通過大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專項經費、校地協(xié)同等多種形式，努力實現(xiàn)項目長期對接，助力實現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接。
（五）總結表彰（2023年9—10月）
各地各高校要及時做好本次活動的經驗總結和成果宣傳。 參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目，符合大賽參賽要求的，可自主選擇參加“青年紅色筑夢之旅”賽道。 1.參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目應符合大賽參賽項目要求，同時在推進農業(yè)農村、城鄉(xiāng)社區(qū)經濟社會發(fā)展等方面有創(chuàng)新性、實效性和可持續(xù)性。 2.以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不得借用他人項目參賽。 3.參賽申報人須為項目負責人，須為普通高等學校全日制在校生（包括本?？粕?、研究生，不含在職教育），或畢業(yè)5年以內的全日制學生（即2018年之后的畢業(yè)生，不含在職教育）；國家開放大學學生（僅限學歷教育）。企業(yè)法定代表人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。 參加“青年紅色筑夢之旅”賽道的項目，須為參加“青年紅色筑夢之旅”活動的項目。否則一經發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。根據項目性質和特點，分為公益組、創(chuàng)意組、創(chuàng)業(yè)組。 （1）參賽項目不以營利為目標，積極弘揚公益精神，在公益服務領域具有較好的創(chuàng)意、產品或服務模式的創(chuàng)業(yè)計劃和實踐。 （2）參賽申報主體為獨立的公益項目或社會組織，注冊或未注冊成立公益機構（或社會組織）的項目均可參賽。 （1）參賽項目基于專業(yè)和學科背景或相關資源，解決農業(yè)農村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問題，助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，推動經濟價值和社會價值的共同發(fā)展。 （2）參賽項目在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊。 （1）參賽項目以商業(yè)手段解決農業(yè)農村和城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展面臨的主要問題、助力鄉(xiāng)村振興和社區(qū)治理，實現(xiàn)經濟價值和社會價值的共同發(fā)展，推動共同富裕。 （2）參賽項目在大賽通知下發(fā)之日前已完成工商等各類登記注冊，項目負責人須為法定代表人。項目的股權結構中，企業(yè)法定代表人的股權不得少于10%，參賽成員股權合計不得少于1/3。 1.本賽道設置金獎60個、銀獎120個、銅獎420個。 2.本賽道設置鄉(xiāng)村振興獎、最佳公益獎等單項獎。 3.獲得金獎項目的指導教師為“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師”（限前五名）。 （一）高度重視、精心組織。各地要成立專項工作組，推動形成政府、企業(yè)、社會聯(lián)動共推的機制，確保各項工作落到實處。 （二）統(tǒng)籌資源、加強保障。各地要積極協(xié)調地方政府有關部門，以及行業(yè)企業(yè)、公益機構、投資機構等，通過政策傾斜、資金支持、設立公益基金等方式為活動提供保障。 （三）廣泛宣傳、營造氛圍。各地應認真做好本次活動的宣傳工作，通過提前謀劃、集中啟動、媒體傳播，線上線下共同發(fā)力，全面展示各地各高校青年大學生參與活動的生動實踐和良好精神風貌。 （四）敢于嘗試、積極創(chuàng)新。利用網絡直播、短視頻等新型傳播與銷售途徑，引導、助力紅旅項目團隊把握機會，積極創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。附件3：第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽職教賽道方案 第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽設立職教賽道，推進職業(yè)教育領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，組織學生開展就業(yè)型創(chuàng)業(yè)實踐。具體工作方案如下。 （一）創(chuàng)新類：以技術、工藝或商業(yè)模式創(chuàng)新為核心優(yōu)勢； （二）商業(yè)類：以商業(yè)運營潛力或實效為核心優(yōu)勢； （三）工匠類：以體現(xiàn)敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新為內涵的工匠精神為核心優(yōu)勢。 （一）職業(yè)院校（包括職業(yè)教育各層次學歷教育，不含在職教育）、國家開放大學學生（僅限學歷教育）可以報名參賽。 （二）大賽以團隊為單位報名參賽。允許跨校組建團隊，每個團隊的參賽成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責人），須為項目的實際核心成員。參賽團隊所報參賽創(chuàng)業(yè)項目，須為本團隊策劃或經營的項目，不得借用他人項目參賽。 本賽道分為創(chuàng)意組與創(chuàng)業(yè)組。 1.參賽項目具有較好的創(chuàng)意和較為成型的產品原型、服務模式或針對生產加工工藝進行創(chuàng)新的改良技術，在大賽通知下發(fā)之日前尚未完成工商等各類登記注冊。 2.參賽申報人須為團隊負責人，須為職業(yè)院校的全日制在校學生或國家開放大學學歷教育在讀學生。 3.學?？萍汲晒D化項目不能參加本組比賽（科技成果的完成人、所有人中參賽申報人排名第一的除外）。 1.參賽項目在大賽通知下發(fā)之日前已完成工商等各類登記注冊，且公司注冊年限不超過5年（2018年3月1日及以后注冊）。 2.參賽申報人須為企業(yè)法定代表人，須為職業(yè)院校全日制在校學生或畢業(yè)5年內的學生（即2018年之后的畢業(yè)生）、國家開放大學學歷教育在讀學生或畢業(yè)5年內的學生（即2018年6月之后的畢業(yè)生）。企業(yè)法人在大賽通知發(fā)布之日后進行變更的不予認可。 3.項目的股權結構中，企業(yè)法定代表人的股權不得少于1/3，參賽團隊成員股權合計不得少于51%。 （一）本賽道設置金獎60個、銀獎120個、銅獎420個。 （二）獲得金獎項目的指導教師為“優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師”（限前五名）。 各地要成立有職業(yè)教育部門參與的職教賽道工作小組，推進各階段的賽事組織工作。
附件4：第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽產業(yè)命題賽道方案
第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽設立產業(yè)命題賽道，推進產教融合、科教融匯。具體工作方案如下。 （一）發(fā)揮開放創(chuàng)新效用，打通高校智力資源和企業(yè)發(fā)展需求，協(xié)同解決企業(yè)發(fā)展中所面臨的技術、管理等現(xiàn)實問題。 （二）引導高校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐與產業(yè)發(fā)展有機結合，促進學生了解產業(yè)發(fā)展狀況，培養(yǎng)學生解決產業(yè)發(fā)展問題的能力。 （三）立足產業(yè)發(fā)展，深化新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科建設，校企協(xié)同培育產業(yè)新領域、新市場，推動大學生更高質量創(chuàng)業(yè)就業(yè)。 （一）本賽道針對企業(yè)開放創(chuàng)新需求，面向產業(yè)代表性企業(yè)、行業(yè)龍頭企業(yè)、專精特新企業(yè)等征集命題。 （二）企業(yè)命題應聚焦國家“十四五”規(guī)劃戰(zhàn)略新興產業(yè)方向，倡導新技術、新產品、新業(yè)態(tài)、新模式。圍繞新工科、新醫(yī)科、新農科、新文科對應的產業(yè)和行業(yè)領域，基于企業(yè)發(fā)展真實需求進行申報。 （三）命題須健康合法，弘揚正能量，知識產權清晰，無任何不良信息，無侵權違法等行為。 （一）本賽道以團隊為單位報名參賽，每支參賽團隊只能選擇一題參加比賽，允許跨校組建、師生共同組建參賽團隊，每個團隊的成員不少于3人，不多于15人（含團隊負責人），須為揭榜答題的實際核心成員。 （二）項目負責人須為普通高等學校全日制在校生（包括本專科生、研究生，不含在職教育），或畢業(yè)5年以內的全日制學生（即2018年之后畢業(yè)的本?？粕?、研究生，不含在職教育）。參賽項目中的教師須為高校教師（2023年8月15日前正式入職）。 （三）參賽團隊所提交的命題對策須符合所答企業(yè)命題要求。參賽團隊須對提交的應答材料擁有自主知識產權，不得侵犯他人知識產權或物權。 （四）所有參賽材料和現(xiàn)場答辯原則上使用中文或英文，如有其他語言需求，請聯(lián)系大賽組委會。 （一）征集命題。請命題企業(yè)于2023年6月10日24:00前進入全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網（網址：https://cy.ncss.cn）進行第九屆中國國際“互聯(lián)網+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽產業(yè)命題賽道命題申報。 （二）命題發(fā)布。大賽組委會組織專家，對企業(yè)申報的產業(yè)命題進行評審遴選。入選命題于6月下旬在全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網公開發(fā)布和全球青年創(chuàng)新領袖共同體促進會（PILC）官網（網址：www.pilcchina.org）公開發(fā)布。 （三）參賽報名。各省級教育行政部門及各有關學校負責審核參賽對象資格。中國大陸和港澳臺地區(qū)參賽團隊通過登錄全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網進行報名。國際參賽團隊通過登錄全球青年創(chuàng)新領袖共同體促進會（PILC）官網進行報名。參賽報名及對策提交的截止時間為北京時間2023年8月15日24:00。請命題企業(yè)、學校及參賽團隊登錄全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網，查看校企對接的具體流程，積極開展對接，確保供需互通。 （四）初賽復賽。初賽復賽的比賽環(huán)節(jié)、評審方式等，由各地結合參賽報名等情況自行決定，項目評審可邀請出題企業(yè)的專家共同參與。各地應在8月31日前完成入圍總決賽的項目遴選與推薦工作。各地推薦項目應有名次排序，供總決賽參考。 （五）總決賽。入圍總決賽項目通過對策講解、實物展示和專家問辯等環(huán)節(jié)，決出各類獎項。具體安排與大賽整體安排保持一致。 （一）大賽組委會不保障所有命題均可揭榜及提交對策滿足命題企業(yè)要求。本屆大賽未獲揭榜的產業(yè)命題，經命題企業(yè)同意，將在大賽平臺持續(xù)發(fā)布，可申請參加下一屆大賽。 （二）命題企業(yè)需遵守大賽的規(guī)章制度，按照大賽的流程和要求參與大賽的相關活動。鼓勵企業(yè)和高校在賽后積極啟動項目對接會，進一步推動項目落地。
來源：全國大學生創(chuàng)業(yè)服務網
聲明：本文系轉載，是用于學習教育使用之目的。若有錯誤或侵害權利人權益，請留言，我們將及時更正、刪除，謝謝。
